О реализации информационной базы данных дополнительных профессиональных программ для педагогических работников

Уважаемые работники колледжа!

На площадке Экспертной группы по образованию рабочей группы по вопросам совершенствования государственной политики в сфере развития информационного общества Комитета Совета Федерации по конституционному законодательству и государственному строительству реализуется с 2019 года информационная база данных дополнительных профессиональных программ для педагогических работников (далее – информационная база). Информационная база доступна на сайте Экспертной группы по образованию рабочей группы по вопросам совершенствования государственной политики в сфере развития информационного общества Комитета Совета Федерации по конституционному законодательству (далее – Экспертная группа) по адресу www.единыйурок.рф в разделе «Курсы».

Доступный интерфейс позволяет каждому записаться на тот или интересующий вас курс повышения квалификации или на программу переподготовки самостоятельно. Просьба о своем выборе поставить в известность методиста колледжа Кужеву А.З.

 Приложение №1

Календарь обучения работников образования до 2024 года

Календарь обучения работников образования до 2024 года будет ежегодно актуализироваться с учетом федеральных законов и нормативных правовых актов Президента Российской Федерации, Правительства Российской Федерации и федеральных органов власти.

  Приложение №2

Перечень образовательных программы дополнительного профессионального образования информационной базы данных дополнительных профессиональных программ для педагогических работников

Программы повышения квалификации:

1. Навыки оказания первой помощи педагогическими работниками в условиях реализации ст. 41 “Охрана здоровья обучающихся” Федерального закона “Об образовании в Российской Федерации”;
2. Реализация положений ст. 41 «Охрана здоровья обучающихся» Федерального закона “Об образовании в Российской Федерации” от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ и санитарных требований в образовании;
3. Формирование культуры питания обучающихся в целях реализации Плана основных мероприятий до 2020 года, проводимых в рамках Десятилетия детства;
4. Безопасное использование сайтов в сети «Интернет» в образовательном процессе в целях обучения и воспитания обучающихся в образовательной организации;
5. Основы педагогической деятельности и аспекты педагогики и дидактики;
6. Повышение образовательных результатов общеобразовательной организации по предметной области «Русский язык и литература» в условиях реализации Концепции преподавания русского языка и литературы в Российской Федерации;
7. Основы психологии для педагогических работников;
8. Теория и методика обучения астрономии в условиях реализации ФГОС;
9. Технологии и методики обучения написанию сочинения и аспекты проведения в образовательной организации итогового сочинения (изложения);
10. Преподавание географии согласно Концепции развития географического образования в Российской Федерации;
11. Преподавание учебного предмета «Биология» согласно Федеральному государственному образовательному стандарту;
12. Углублённое преподавание математики в условиях реализации Концепции развития математического образования в Российской Федерации;
13. Преподавание отечественной истории и всемирной истории согласно Федеральному государственному образовательному стандарту;
14. Теория и методика обучению праву;
15. Преподавание обществознания согласно концепции преподавания учебного предмета «Обществознание», утвержденной коллегией Минпросвещения России 30.12.2018;
16. Преподавание предметной области «Искусство» (предметы «Музыка», «Изобразительное искусство» и «Мировая художественная культура») согласно Концепции преподавания предметной области «Искусство»;
17. Преподавание предметной области «Технология» согласно Концепции преподавания предметной области «Технология»;
18. Углублённое преподавание физики в соответствии с ФГОС;
19. Преподавание физической культуры согласно концепции преподавания учебного предмета «Физическая культура» в условиях реализации Стратегии развития физической культуры и спорта в Российской Федерации на период до 2020 года;
20. Организация работы педагогических работников психолого-медикопедагогического профиля и специалистов психолого-медико-педагогических комиссий;
21. История России согласно Концепции нового учебно-методического комплекса по отечественной истории;
22. Основы педагогики и психологии младшего школьника в целях реализации Концепции развития психологической службы в системе образования в Российской Федерации на период до 2025 года;
23. Психологические аспекты деятельности педагогического работника;
24. Развитие умственных способностей у младших школьников;
25. Психология развития и возрастная психология;
26. Актуальные вопросы развития среднего профессионального образования;
27. Методика и технология работы социального педагога в условиях реализации Концепции развития психологической службы в системе образования в Российской Федерации на период до 2025 года;
28. Преподавание предметной области «Основы духовно-нравственной культуры народов России» (ОДНКНР);
29. Методики обучения обучающихся написанию сочинений в контексте проведения Всероссийского конкурса сочинений Минпросвещения России для учителей русского языка и литературы;
30. Теоретические основы русского языка в условиях реализации Концепции преподавания русского языка и литературы в Российской Федерации;
31. Основы безопасности жизнедеятельности в условиях реализации Концепции преподавания учебного предмета «ОБЖ»;
32. Теория литературы и методика преподавания литературы в условиях реализации Концепции преподавания русского языка и литературы в Российской Федерации;
33. Преподавание учебного предмета «Химия» согласно Федеральному государственному образовательному стандарту;
34. Менеджмент и маркетинг в образовательных организациях;
35. Формирование коммуникативных умений младших школьников;
36. Преподавание предметной области «Иностранные языки» согласно Федеральному государственному образовательному стандарту;
37. Коррекционная педагогика и особенности образования и воспитания детей с ОВЗ в условиях реализации Плана основных мероприятий до 2020 года, проводимых в рамках Десятилетия детства;
38. Теория и методика воспитания в условиях реализации Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года;
39. Теоретико–методологические подходы к решению задач воспитания в школьном курсе информатики и ИКТ;
40. Внедрение «Концепции преподавания русского языка и литературы в Российской Федерации», утвержденной Распоряжением Правительства РФ от 9 апреля 2016 г. № 637-р, в деятельность образовательных организаций;
41. Внедрение ФГОС для обучающихся с ОВЗ в условиях реализации Плана основных мероприятий до 2020 года, проводимых в рамках Десятилетия детства;
42. Актуальные вопросы преподавания курса “Основы религиозных культур и светской этики (ОРКСЭ)”;
43. Организация правового воспитания в начальной школе в соответствии с Основами государственной политики Российской Федерации в сфере развития правовой грамотности и правосознания граждан, утвержденными Президентом РФ 28.04.2011 N Пр-1168; 1
44. Психологическое сопровождение обучающихся в критических ситуациях в целях реализации Концепции развития психологической службы в системе образования в Российской Федерации на период до 2025 года;
45. Правовое регулирование образования в РФ в соответствии с требованиями Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» и профессиональных стандартов (расширенный курс);
46. Правовое регулирование образования в РФ в соответствии с требованиями Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» и профессиональных стандартов (базовый курс);
47. Профилактика проявлений терроризма и экстремизма в образовательных организациях в соответствии с Федеральными законами от 25.07.2002 N 114- ФЗ “О противодействии экстремистской деятельности” и от 06.03.2006 N 35- ФЗ “О противодействии терроризму”;
48. Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в соответствии с федеральным законодательством;
49. Развитие государственно-общественного управления образованием в целях реализации положений Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
50. Профилактика суицидального поведения обучающихся в целях реализации Плана основных мероприятий до 2020 года, проводимых в рамках Десятилетия детства;
51. Организация служб школьной медиации в образовательных организациях в целях реализации Плана основных мероприятий до 2020 года, проводимых в рамках Десятилетия детства;
52. Реализация положений Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» субъектами Российской Федерации, органами местного самоуправления и организациями общего и дошкольного образования;
53. Выявление и сопровождение детей, проявивших выдающиеся способности, в рамках реализации Концепции общенациональной системы выявления и развития молодых талантов на 2015-2020 годы;
54. Создание и развитие сайтов и (или) страниц сайтов педагогических работников в сети «Интернет» в соответствии с требованиями профессиональных стандартов;
55. Трудовое законодательство и права педагогических работников в соответствии с требованиями профессиональных стандартов;
56. Технологии общения для педагогических работников в соответствии с требованиями профессиональных стандартов;
57. Организация правового просвещения в образовательной организации в соответствии с Основами государственной политики Российской Федерации в сфере развития правовой грамотности и правосознания граждан, утвержденными Президентом РФ 28.04.2011 N Пр-1168;
58. Федеральный государственный образовательный стандарт общего образования;
59. Организация защиты детей от видов информации, распространяемой посредством сети «Интернет», причиняющей вред здоровью и (или) развитию детей, а также не соответствующей задачам образования, в образовательных организациях;
60. Конвенция о правах ребенка и права ребенка в соответствии с требованиями профессиональных стандартов;
61. Формирование и развитие общепользовательской ИКТ-компетентности педагогического работника в соответствии с требованиями ФГОС и профессионального стандарта;
62. Основы обеспечения информационной безопасности детей;
63. Формирование и развитие педагогической ИКТ-компетентности в соответствии с требованиями ФГОС и профессионального стандарта.

Программы профессиональной переподготовки:

1. Преподавание истории в образовательных организациях;
2. Педагогическая деятельность в профессиональной образовательной организации;
3. Преподавание математики в образовательных организациях;
4. Преподавание физической культуры в образовательных организациях;
5. Педагогика и основы начального образования;
6. Организация воспитательной деятельности в образовательных организациях;
7. Педагогическая деятельность в общеобразовательной организации;
8. Преподавание русского языка и литературы в образовательных организациях;
9. Организация деятельности психолога и социального педагога в образовательной организации;
10. Преподавание химии в образовательных организациях;
11. Преподавание предметной области «Искусство» в образовательных организациях;
12. Преподавание биологии в образовательных организациях;
13. Организация обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья;
14. Преподавание основ безопасности жизнедеятельности в образовательных организациях;
15. Преподавание информатики в образовательных организациях;
16. Преподавание предметной области «Иностранные языки» в образовательных организациях;
17. Руководство и управление образовательной организацией;
18. Преподавание физики в образовательных организациях;
19. Преподавание географии в образовательных организациях;
20. Преподавание обществознания и права в образовательных организациях;
21. Преподавание астрономии в образовательных организациях;
22. Преподавание предметной области «Основы духовно-нравственной культуры народов России» и учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики».

[1]. Период организации обучения – срок обучения по программе (программам) повышения квалификации по заданной тематике, в рамках которого работники образовательных организаций смогут пройти обучение и получить удостоверение о повышении квалификации в электронной форме бесплатно на сайте Экспертной группы. Обучение организовано с 15 числа первого месяца квартала до 29 числа последнего месяца квартала;

[2].Тематика обучения – наименование укрупненной группы программ повышения квалификации. Работникам образовательных организаций может представлено одна или несколько программ повышения квалификации по заданной тематике.